大學(xué)生何以“考證熱”?
2025年02月27日08:31 來(lái)源:宿遷市新聞傳媒中心
近年來(lái),“考證熱”在大學(xué)生群體中持續(xù)升溫,從英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí),到教師資格證、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等,各類證書(shū)考試成為校園生活的重要內(nèi)容。大學(xué)生們希望通過(guò)一張張證書(shū),為自己的未來(lái)鋪設(shè)更寬廣的道路。然而,在這股“考證熱”的背后,也隱藏著不少焦慮與迷茫。
2月24日下午,在宿遷學(xué)院圖書(shū)館,即便是考研的熱潮已經(jīng)過(guò)去,學(xué)生們?nèi)匀粓?jiān)守在書(shū)桌前,桌面上堆滿了各類考試資料,學(xué)生們或低頭疾書(shū),或緊盯電腦屏幕,沉浸在備考的世界里。記者了解到,學(xué)生們備考較多的是英語(yǔ)四六級(jí)、教師資格證、會(huì)計(jì)資格證等。
近年來(lái),大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象持續(xù)升溫。有報(bào)道稱,湖南某高校一名大學(xué)生,短短3年內(nèi)考取了包括全媒體運(yùn)營(yíng)師、新媒體管理師、導(dǎo)游證等在內(nèi)的9張證書(shū),可謂考證“專業(yè)戶”。更有甚者,為了能免費(fèi)看演出,一些大學(xué)生別出心裁,去考保安證,想以工作人員的身份“混入”演出場(chǎng)地。面對(duì)這股考證熱潮,有同學(xué)表示,應(yīng)該把時(shí)間花在提升專業(yè)知識(shí)上,而不是盲目追求各種和自己專業(yè)無(wú)關(guān)的證書(shū)。
大四學(xué)生劉樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我覺(jué)得考證需要辯證看待吧,沒(méi)有必要考這么多的證,因?yàn)楹芏嘧C我們用不到,如果你真的想考一個(gè),應(yīng)該是自己本專業(yè)深耕的東西。”
教育專業(yè)人士指出,大學(xué)生“考證熱”的背后,是多方面因素共同作用的結(jié)果。
宿遷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授穆伯祥說(shuō):“第一,從學(xué)生本人的角度來(lái)講,有從眾、攀比心理,從社會(huì)角度來(lái)講,目前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度來(lái)講,目前也存在著推波助瀾的作用?!?/P>
面對(duì)大學(xué)生“考證熱”的現(xiàn)象,穆教授認(rèn)為,考證本身并非壞事,關(guān)鍵在于如何理性看待和合理規(guī)劃。學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇適合自己的證書(shū)進(jìn)行考取,而不是盲目跟風(fēng),浪費(fèi)時(shí)間和精力。
宿遷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授穆伯祥說(shuō):“證書(shū)的數(shù)量多少,并不代表一個(gè)人的素質(zhì),而且目前許多證書(shū)還存在著考試以分?jǐn)?shù)論的情形,而不是技能,而且與產(chǎn)業(yè),領(lǐng)域的這種匹配度并不是很高。從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)講,最主要的是本領(lǐng),要以能力為王,要注重高質(zhì)量高水平的,與自己職業(yè)匹配度比較高的證書(shū)?!?/P>
穆教授強(qiáng)調(diào),大學(xué)是自我成長(zhǎng)和探索的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生們應(yīng)該注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括批判性思維、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作等軟技能。這些能力往往比單一的證書(shū)更能贏得用人單位的青睞。
宿遷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授穆伯祥說(shuō):“大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要堅(jiān)持從自己的職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)講,來(lái)找?guī)讉€(gè)與自己的專業(yè),或者與自己的就業(yè)興趣比較高的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和崗位,從中訓(xùn)練自己的職業(yè)技能和能力,參加較高質(zhì)量的證書(shū)考試?!?/P>
大學(xué)時(shí)光寶貴,是積累知識(shí)、塑造能力的黃金時(shí)期。希望大學(xué)生們能透過(guò) “考證熱” 的表象,理性審視自己的需求與目標(biāo),讓拿到手的每一張證書(shū)都承載著真正的價(jià)值,讓大學(xué)時(shí)光在充實(shí)而有意義的自我提升中熠熠生輝。